| ลำดับ | รายการ | วันที่ |
|---|
| 1 | รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต 4 ปี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 รอบ 12 เดือน ครึ่งปีหลัง | 13 พ.ย. 2566 |
| 2 | รายงานผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น(ITA)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 | 2 ต.ค. 2566 |
| 3 | รายงานผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่่งใสในการดำเนินงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ITA ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2565 | 31 พ.ค. 2566 |
| 4 | รายงานผลการดำเนินการป้องกันการทุจริต รอบ 12 เดือน ประจำปี พ.ศ. 2565 | 28 เม.ย. 2566 |
| 5 | รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัีติการป้องกันการทุจริต 4 ปี รอบ 6 เดือน พ.ศ. 2566 | 27 เม.ย. 2566 |
| 6 | รายงานผลการดำเนินงานสรุปสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริต รอบ 6 เดือนแรก ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 | 11 เม.ย. 2566 |
| 7 | 1บันทึกรายงานผลการนำแผนไปปฏิบัติ รอบ 6 เดือน 65 | 30 เม.ย. 2565 |
| 8 | รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต พ.ศ. 2564 รอบ 12 เดือนหลัง | 30 พ.ย. 2564 |
| 9 | รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต พ.ศ. 2564 รอบ 6 เดือนแรก | 30 พ.ย. 2564 |
| 10 | รายงานผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (ITA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 | 23 พ.ย. 2564 |
| 11 | บันทึกรายงานการประเมินความเสี่ยงเพื่อการป้องกันการทุจริต ประจำปี 2563 | 7 พ.ค. 2564 |
| 12 | บันทึกรายงานการประเมินความเสี่ยงเพื่อการป้องกันการทุจริต ประจำปี 2564 | 7 พ.ค. 2564 |
| 13 | แบบรายงานการประเมินความเสี่ยงการทุจริต ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 | 7 พ.ค. 2564 |
| 14 | การวิเคราะห์ผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ ประจำปี 2563 | 7 พ.ค. 2564 |
| 15 | รายงานการนำแผนการป้องกันการทุจริตไปปฏิบัติ รอบ 6 เดือนแรก ประจำปี 2564 | 20 เม.ย. 2564 |
| 16 | รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต พ.ศ. 2564 รอบ 6 เดือนแรก | 20 เม.ย. 2564 |
| 17 | รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต พ.ศ. 2563 รอบ 6 เดือน | 20 เม.ย. 2564 |
| 18 | รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต พ.ศ. 2563 รอ่บ 12 เดือน | 20 เม.ย. 2564 |
| 19 | การกำหนดตัวชี้วัดการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ | 8 เม.ย. 2564 |
